GENERACIÓN 

 NI-NI

              

                                       

INTEGRANTES:

MARLENE CRUZ MÁRQUEZ

CELIA CUEVAS DIEGO

LILIANA VARGAS CRUZ

YARIZEL GUZMÁN MORALES

LA GENERACIÓN NI-NI

No hace mucho tiempo, una de las frases más comunes para conocer gente era preguntar: "Y tú ¿estudias o trabajas?" y aunque la frase pocas veces tenía éxito, representaba y aún representa una forma de entender la sociedad y a sus miembros productivos; si no se estudia, se trabaja.

Hoy en día existe una nueva generación de jóvenes que ni estudian ni trabajan. La falta de oportunidades y de valores en casa provoca que para estas generaciones sea difícil cursar una carrera o bien encontrar un trabajo para satisfacer sus necesidades.  

El hecho de no estudiar (tener una perspectiva de carrera profesional) y de no trabajar (carecer de perspectiva laboral) coloca a los jóvenes en una situación delicada, donde una buena oferta de desarrollo rápido y con relativamente poco esfuerzo puede representar una opción muy llamativa.



¿Qué es un "ni-ni"?

El término nini comenzó a utilizarse en México, recientemente, por el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) , José Narro Robles, para hablar de los jóvenes de entre 14 y 30 años que ni estudian ni trabajan. Los ninis llevan una vida disfuncional y antisocial, suelen ser mal educados y arrogantes, la mayoría de ellos, han sido mimados en su infancia y criticados en la pubertad.Estimaciones de la UNAM señalan que son al rededor de 7 millones de jóvenes en edad productiva que pertenecen a este sector. No estudian y tampoco trabajan. Los jóvenes que viven las condiciones del desempleo y el abandono escolar pronto se ven involucrados en escenarios de paternidad a temprana edad y altas tasas de dependencia. Esta situación provocará en lo posterior que aumente el número de jóvenes que opten por la migración, la economía informal y la delincuencia.

¿Cómo detectar a un nini?

Dentro de las características más comunes entre los jóvenes nini, se encuentran las siguientes:

• Apatía por hacer algo productivo por sus vidas
• Mantenidos por sus padres y algunos llegan incluso a formar una familia y los mismos padres se hacen cargo también de los gastos de la nueva familia.
• Padecen un estado depresivo.
• Son pesimistas en todo.
• No tienen comunicación con sus familiares.
• Se aíslan e incluso pierden amistades.
• Generalmente no tienen pareja.
• Se vuelven adictos al alcohol, a las drogas, a la comida, fuman o bien, se la pasan horas navegando por internet.
• Son exageradamente rebeldes.
• En algunos casos mencionan que se quieren suicidar.
• Descuidan su aspecto personal.
• Pueden padecer problemas alimenticios. 

¿Cuáles son los tipos de ninis?

• Los que por falta de una orientación vocacional no se deciden a estudiar alguna carrera universitaria.
• Los rechazados de alguna institución educativa, que por la decepción deciden dejar el estudio a un lado.
• Los jóvenes que estudian una carrera pero la abandonan por diversos factores, que pueden ser el económico, el bajo nivel de aprovechamiento académico o que el área de estudio que escogieron no cumplió con sus expectativas y se decepcionan de estudiar.
• Los jóvenes que, al ser de una clase social alta, deciden no estudiar ni trabajar pues tienen su futuro asegurado.
• Los egresados universitarios que, al no encontrar empleo en un lapso de tiempo determinado se resignan a no estudiar ni trabajar.

¿Qué origina el fenómeno "ni-ni"?

La situación para los ninis en países como México se agrava aún más porque aunado al desempleo prevalece una ausencia de política económica de carácter social. Sin posibilidad de empleo y sin estudios que representen una verdadera esperanza de mejoramiento personal, el futuro de los jóvenes mexicanos se encamina hacia: la delincuencia organizada, la migración a Estados Unidos y Canadá, el subempleo y el trabajo informal. Cualquiera de estos caminos, más que una opción, representa una falsa vía, frente a una demanda social incontenible que irá creciendo ante la incapacidad de opciones reales de satisfactores sociales y laborales.

                            

¿Qué se puede hacer para ayudar a los jóvenes ninis?

Si bien es cierto que no se puede erradicar la problemática de la Generación Nini, al menos existen alternativas que contribuirían a disminuir la cifra existente en México. Dentro de las posibles soluciones mencionaremos las siguientes:

• Mayores oportunidades de educación a los jóvenes.
• Ofrecer oportunidades reales de empleo.
• Luchar contra la corrupción.
• Promover la cultura y el deporte.
• Programas familiares de integración y comunicación a padres e hijos.
• Ferias de Empleo.
• Cursos de capacitación para aprender diversos oficios. 
 

Todas estas propuestas de solución, fueron elaboradas con el propósito de que los ninis tengan algo que hacer, aunque en algunos casos sea solamente ejercitarse. 

PONENCIA